Faculdade de Ciências e Tecnologia – FCT

Superadas todas as expectativas com mais de 600 inscritos representando 22 Estados.

Promovido pelo CELLIJ – Centro de Estudos em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil – da FCT/Unesp, realizou-se em Presidente Prudente, o V Congresso Internacional que reuniu mais de 600 participantes, provenientes de 22 unidades da federação brasileira e também do exterior. O ato solene de abertura oficial foi feito no Teatro Paulo Roberto Lisboa pelo Vice-Diretor em Exercício da Faculdade de Ciências e Tecnologia, Prof.Dr.José Carlos Silva Camargo Filho, que presidiu os trabalhos no Centro Cultural Matarazzo. Abrindo o espaço dialógico para discussões sobre literatura: conversa, texto e ferramentas para promover o letramento argumentativo com Ian Wilkinson, da Ohio State University – EUA.

No período da tarde do 1º dia do evento foram desenvolvidas duas mesas redondas com abordagem de Palavras Aladas (13h30/15h30): Poesia e narração oral na escola, com Gilka Giradello, da Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC e José Hélder Pinheiro, da Universidade Federal de Campo Grande/UFCG. Entre Espaços e Livros (16h00/18h00), com Constanza Mekis (Universidade de Zaragoza/Espanha) e Eliane Debus, da Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC.

No período noturno (19h30): Sarau Literário no Sesc/Thermas de Prudente. Da letra à voz, da voz à alma, com Gilka Giradello e José Hélder Pinheiro. No dia 03 de Agosto – a programação envolveu trabalhos e pôsteres no Boulevard “Messias Meneguette Jr.” e Salas de Aulas do Bloco/Discente V. das 8h00 às 12h00 e das 14h00 às 17h30. Às 19h30 – Noite cultural com lançamento de livros, no Sesc/Thermas – Área de Convivência.

Criado em 1995, o Centro de Estudos em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil “Maria Betty Coelho Silva”, da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp – Câmpus de Presidente Prudente – teve como principal objetivo formar leitores (a partir do texto literário), e proporcionar um diálogo direto com professores, jovens alunos, instâncias governamentais responsáveis pela implementação de políticas públicas no campo da Educação. Bem como, discentes do curso de Pedagogia e seus docentes, e posteriormente, com o Programa de Pós-Graduação em Educação. O Centro atende crianças e jovens da Educação Infantil aos anos finais do Ensino Fundamental. Com vários projetos financiados, nacional e internacionalmente, o CELLIJ atua com políticas públicas de leitura, pesquisando e comparando índices de desempenho de estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental e da Educação Infantil e com aços que possam diminuir os déficits de aprendizagem desses alunos.

O Centro Cultural Matarazzo sediou neste ano, o V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil da CELLIJ, que surpreendeu sob todos os aspectos.

A Conferência de abertura do evento internacional foi aberto pelo Prof.Dr.Ian Wilkinson (Ohio State University) dos Estados Unidos da América.

O Teatro Paulo Roberto Lisboa (junto ao Centro Cultural Matarazzo), ficou superlotado desde a abertura até o encerramento do evento.

Após a Conferência de abertura, foram desenvolvidas no mesmo local duas mesas redondas, com debates sobre literatura, poesias, narração oral, espaços e livros.

NO SESC/THERMAS DE PRUDENTE: LANÇAMENTO DE LIVROS

A afluência à Área de Convivência do SESC/Thermas de Prudente foi surpreendente: Autores e livros apresentados publicamente, conforme segue. Ana Cláudia Ramos: “De metamorfoses e de sonhos”; Alice Marta e Thiago Valente: “Produção cultural paranaense para crianças e jovens”; Anderson Novello: “A bruxa do baton borrado”; Beth Cardoso: “Todo mundo é misturado”; Eliane Debus: “A temática da cultura africana e afro-brasileira na literatura para crianças e jovens”; Jaqueline Conte: “Na casa amarela do vovô, Joaninja jujubas”; Marta Helena Cocco: “Sabichões” e “Não presta pra nada”.

Na listagem de lançamentos, outros participantes: Marta Martins: “Brincar de verdade”; Nilo Souza: “Contos e encontros idos”; Regina Gonçalves e Regis Rosa: “Santos Dumont voar é para todos Matemática, que bicho é esse?”; Renata Junqueira e Cynthia Giroto: “Práticas pedagógicas com textos literários: estratégias de leitura na infância”; Cynthia Girotto e Sandra Franco: Perfil do leitor universitário: textos e contextos nas licenciaturas; Renata Junqueira e Berta Feba: Mediação de leitura: espaços e perspectivas na formação docente; Estratégias de leitura: reflexões sobre o ato de ler no ensino superior”.

O que mais chamou a atenção dos participantes do V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil do CELLIJ da FCT/Unesp, foi a presença de escritores e pesquisadores de regiões distantes, especialmente da Amazônia. De Tangará da Serra/MT, a Profª.Drª.Marta Helena Cocco, da Universidade Estadual de Mato Grosso/UEMT trouxe duas publicações – uma das quais Prêmio Mato Grosso de Literatura – de um total de onze obras de sua autoria (Poemas, Infantis, Contos e Literatura).

O CELLIJ (Centro de Estudos em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil de Presidente Prudente, tradicionalmente promove o Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil – desde 1999 – por tratar-se de um evento que discute com professores, livreiros, autores e pesquisadores brasileiros e de diferentes países. Como material de leitura se ressalta a qualidade da produção dos livros infantis e juvenis, bem como a importância da literatura infantil como material de leitura.

(Trans)formação de leitores: travessias e travessuras foi o tema adotado nesta 5ª Edição Internacional de 2017, centrando nas estratégias de leitura do texto literário. TRAVESSIAS como caminhos, trilhas, percursos, trajetos, veredas e múltiplas possibilidades de conduzir crianças e adolescentes ao encontro com o livro. AS TRAVESSURAS, por sua vez, remetem à natureza da literatura como arte.

A exposição, venda e lançamento de livros foram feitas em duas etapas: No Boulevard “Messias Meneguette Jr” – Bloco Disc.V da FCT/Unesp e no SESC/Thermas de Prudente.

O público – em especial os participantes – do V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil – prestigiou o evento que reuniu dezenas de autores.

Os Escritores (em grande número) vieram de localidades distantes. Da Amazônia ao Sul, Leste, Oeste, Nordeste e Centro-Oeste, representando 22 Estados; e também do Exterior.

Aqui, todos foram bem acolhidos. A começar pela Anfitriã e Coordenadora do evento internacional, Profª.Drª.Renata Junqueira de Souza, da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp.

CONGRESSO INTERNACIONAL: UM EVENTO DA MAIOR REPERCUSSÃO

Ao término do lançamento de livros no SESC/Thermas de Prudente, conversamos com a Pedagoga Marisa Oliveira Vicente, da Assessoria da Coordenadora do evento, Profª.Drª. Renata Junqueira de Souza, a quem procuramos saber como o evento está repercutindo. Eis a sua versão: “Foi uma verdadeira celebração literária congregando participantes de diferentes localidades e instituições, todos interessados na formação de leitores”.

Quanto às inovações do evento: A principal foi a Mesa Redonda 3 –“Livros Infantis: do berço ao e-book” em que os três palestrantes convidados trataram do tema, utilizando as novidades contemporâneas em materiais, suportes e formas de interlocução e indicando a relação dessas “novidades”, com a formação de leitores almejada nos espaços escolares e não escolares. Os conferencistas do exterior tiveram boa acolhida ? Em resposta diz Marisa: “Externaram em diversos momentos, ao longo do evento; e também depois de sua finalização, a satisfação que tiveram em participar e o quanto foram bem acolhidos. Os temas por eles trazidos, foram muito bem recebidos e previamente discutidos com a Coordenadora do Congresso (Profª.Renata Junqueira de Souza), a fim de atender às necessidades contemporâneas da Literatura Infantil e Juvenil.

Em relação aos anos anteriores, houve evolução no sentido de que a tradição do evento consolidou-se ainda mais, inclusive com a manifestação de participantes que acompanham desde versões anteriores e também pela sintonia cada vez maior da equipe de trabalho, com os propósitos do Congresso. Para os próximos eventos, espera-se encontrar apoio da Universidade, das Agências de Fomento e de todas as Instituições parceiras, a fim de que seja possível sua realização. Estamos avaliando o evento referente a grande celebração literária; e isso, nos fornece indicativos para os próximos, tendo como base a (trans)formação de leitores.

Encerramento com “Crianceiras”

No encerramento do V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil do CELLIJ, (dia 04 de Agosto), uma série de atividades com Mesa redonda 3 no Centro Cultural Matarazzo – das 9h00 às 11h30 – Livros Infantis: do berço ao e-book. Escritoras participantes: Ana Paula Paiva e Anna Cláudia Ramos e Edgar Roberto Kirchof (Universidade Luterana do Brasil).

Última conferência às 13h30, com Práticas pedagógicas que incentivam a competência e o prazer pela leitura: um estudo sobre escolas públicas alternativas nos Estados Unidos. Conferência por Lucila Rudge (University of Montana/EUA). Às 15h30 – Espetáculo cênico-musical “Crianceiras”. O show mais arrojado (inédito), que encerrou com “chave de ouro” o V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil/CELLIJ em Presidente Prudente. Poesias: Manoel de Barros (MS). Concepção e Direção Musical: Marcio de Camilo (MS). Direção: Luiz André Querubini (SP), Iluminuras: Martha Barros (RJ). Direção: Luiz André Cherubini (SP).

No Centro Cultural Matarazzo (dia 04 de Agosto), foi grande a movimentação desde as primeiras horas, com palavras de agradecimento da Coordenadora, Profª.Drª.Renata Junqueira de Souza.

Mesa redonda 3: Livros infantis: do berço ao e-book. A seguir: práticas pedagógicas, um estudo sobre as escolas públicas alternativas dos EUA, com Lucila Rudge, da University of Montana.

No encerramento do V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil – promoção do CELLIJ/Unesp – um espetáculo cênico musical “Crianceiras”, inesquecível para a platéia presente.

O público que superlotou o Teatro Paulo Roberto Lisboa em Presidente Prudente, reconhece o mérito desse evento da FCT/Unesp, digno de figurar nas comemorações do Centenário da cidade.

escrito por Assessoria de Comunicação e Imprensa - FCT UNESP

Evento realizado em Presidente Prudente teve por objetivo diversificar as pesquisas entre alunos de graduação e pós-graduação em Matemática.

A Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp – Câmpus de Presidente Prudente – sediou na última semana um dos mais importantes eventos ligados à pesquisa (através de Teoria de Lie), mediante realização da V Escola e Workshop no Anfiteatro/Discente IV. Abertura presidida pelo Diretor, Prof. Dr. Marcelo Messias na tarde de 31 de Julho de 2017. Presença dos Profs.Drs: Alexandre José Santana, da UEM/Maringá-PR; Luiz Antonio Barrera San Martin, do Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica da UNICAMP, Líder do Evento; Messias Meneguette Júnior; Rogério Eduardo Garcia (Chefe do Deptº de Matemática) e Ronan Antonio dos Reis (Coordenador do evento). Todos da FCT/Unesp.

Conduzindo o evento, o cerimonialista (Walmir Cezar Leanza Caldeira) anunciou o histórico de eventos anteriores, citando a I Escola e Workshop de Teoria de Lie (IEWTL) em 2010 na Unicamp. Foi iniciativa de um pequeno grupo de pesquisadores da área, visando divulgar novos resultados de pesquisa e assim, fortalecer parcerias existentes, com a formação de novas turmas. Esse grupo sentiu a necessidade de continuidade, o que aconteceu em 2012 na Universidade Estadual de Maringá/PR. O trabalho desenvolvido resultou em importantes interações entre pesquisadores de inicio de carreira e estudantes de pós-graduação.

A “III Escola e Workshop de Teoria de Lie” se desenvolveu em 2014 na Universidade Federal de Uberlândia/UFU-MG, sendo divulgados os últimos avanços conseguidos por Matemáticos experientes, bem como, Jovens Matemáticos. Nesse evento houve participação de Matemáticos do Brasil e do Exterior, incluindo países da América Latina, Europa e Estados Unidos.

A IV School and Workshop on Lie Theory” ocorreu em 2015 na Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP-IMECC e foi dedicada ao Professor Luiz A.B.San Martin, pelos seus 60 anos. É importante ressaltar que muitos dos pesquisadores presentes o tiveram como Professor e Orientador.

De Segunda a Sexta-feira foi cumprida extensa programação que reuniu pesquisadores, especialmente inscritos para os minicursos, workshop, exposição de trabalhos e pôsteres. O número de participantes da V Escola e Workshop e Teoria de Lie/2017 foi considerável: cerca de 70 pessoas. Alguns visitantes vieram de Instituições Universitárias de outras regiões, inclusive da Argentina. Concluídos os trabalhos, houve confraternização numa churrascaria da cidade, marcando assim o encerramento do conclave de expressão nacional e internacional.

Objetivos principais

Consolidar o caráter bi-anual de uma Escola em Teoria de Lie a fim de possibilitar a divulgação periódica da produção, foi um dos objetivos centrais para atrair novos talentos. E ao mesmo temo aprofundar a interação de pesquisadores em Geometria e espaços homogêneos, processos estocásticos, simetrias e semigrupos de Lie, teoria de controle e sistemas dinâmicos em fibrados, dentre outros.

O mais importante dessa iniciativa: diversificar as pesquisas desenvolvidas nos Programas de Graduação e Pós-Graduação em Matemática, na FCT/Unesp. Como objetivo prioritário, a Instituição pretende impulsionar – e principalmente – divulgar a Teoria de Lie entre os mais interessados. Ou seja: alunos de graduação e pós-graduação, além de Professores.

O Prof.Dr.Marcelo Messias, presidiu a Abertura da V Escola e Workshop de Teoria de Lie/2017 no Câmpus da FCT/Unesp, em Presidente Prudente/SP.

O Prof.Dr.Messias Meneguette jr. juntamente com outros Docentes fizeram parte da mesa e tiveram atuação destacada no evento – desde a abertura no dia 31 de Julho.

O evento é inédito nesta região do Estado e visa diversificar as pesquisas desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação e curso de graduação em Matemática.

escrito por Assessoria de Comunicação e Imprensa - FCT UNESP

Mais uma dissertação de Mestrado é defendida publicamente.

No dia 03 de Agosto, a candidata Sarah Cristina Araujo Martins, do Programa De Graduação em Ciências Cartográficas fez sua defesa pública de Dissertação de Mestrado. Atuando como seu Orientador, o Prof.Dr.Enner Herenio de Alcântara, do Departamento de Engenharia Ambiental, do Instituto de Ciência e Tecnologia de São José dos Campos/SP.

A defesa foi desenvolvida pela Mestranda na Sala de Apresentação de Projetos da Cartografia no período da tarde, onde se reuniu a Comissão Examinadora constituída pelos seguintes docentes: Profª.Drª.Thanan Valesza Pequeno Rodrigues Guimarães, do Instituto Federal do Pará/IFPA e Prof.Dr.Nilton Nobuhiro Imai, do Departamento de Cartografia da FCT/Unesp. O Prof.Dr.Enner Herenio de Alcântara presidiu a mesa dos trabalhos, dela fazendo parte também como membro da Banca Examinadora.

O tema desenvolvido pela Mestranda foi: “Study of the relationship historical land use and land cover and the aCDOM Spatial and temporal distribution in funil reservoir”.

A candidata do Programa de Graduação em Ciências Cartográficas da FCT/Unesp, Sarah Cristina Araujo Martins fez sua defesa pública de dissertação de Mestrado no dia 03 de Agosto de 2017.

escrito por Assessoria de Comunicação e Imprensa - FCT UNESP

Tese de Doutorado/Educação defendida na FCT/UNESP pela candidata Dirce Aparecida Foletto de Moraes.

Tendo como Orientadora, a Profª.Drª. Cláudia Maria de Lima – do Departamento de Educação da Unesp/São José do Rio Preto/SP – a Doutoranda Cláudia Maria de Lima, do Programa de Pós-Graduação em Educação defendeu tese de Doutorado no dia 01/Agosto no Anfiteatro VII da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp – Câmpus de Presidente Prudente/SP.

Fizeram parte da Comissão Examinadora (além da Orientadora já citada), os seguintes docentes: Profª.Drª. Leny Rodrigues Martins Teixeira, do Programa de Pós-Graduação em Educação da FCT/Unesp; Profª.Drª.Renata Portela Rinaldi, do Departamento de Educação da FCT/Unesp; Profª.Drª. Rita Rezende Vieira Peixoto Migliora, da Universidade Católica de Petrópolis/UCP e Profª.Drª.Diene Eire de Melo, da Universidade Estadual de Londrina/UEL.

O tema desenvolvido pela candidata ao Doutorado versou sobre: “Processos formativos de estudantes universitários brasileiros na sociedade da informação e sua inter-relação com os artefatos digitais: uma proposta de intervenção didática, baseada na cognição distribuída”. O resumo faz referência inicialmente à Orientadora e esclarece que a tese está vinculada à linha de pesquisa “Processos formativos, Ensino e Aprendizagem, tendo como propósito investigar os processos formativos de estudantes universitários e suas relações com os artefatos digitais como base para desenvolver uma proposta de mediação didática colaborativa, fundamentada na teoria da cognição distribuída, visando potencializar suas aprendizagens”.

Abordagem qualitativa

A Doutoranda acrescenta que a abordagem qualitativa, na modalidade de pesquisa-intervenção, norteou a investigação que ocorreu em duas etapas. Na 1ª foi realizado um mapeamento sobre a inter-relação do jovem com os artefatos digitais, em sua vida cotidiana e acadêmica. A 2ª. foi constituída do planejamento, implementação e avaliação de uma intervenção didática, proposta durante um ano letivo. Já o universo da pesquisa foi constituído de uma turma do 1º ano do curso de Pedagogia de uma instituição pública do norte do Paraná, composta por 41 estudantes em uma disciplina curricular.

O estudo também evidenciou que a mediação pode ocorrer entre os sujeitos, quando estes se tornam guias e ajudam os colegas no entendimento dos conceitos e na apropriação do conhecimento. Os artefatos se tornam mediadores se servirem para fazer generalizações, orientar, oportunizar formas de representação conceitual e a regulação do pensamento. O resultado disso é complexificação do pensamento. O estudo também evidenciou que a mediação pode ocorrer entre os sujeitos, quando estes se tornam guias e ajudam os colegas no entendimento dos conceitos e na apropriação do conhecimento.

Dirce Aparecida acentua em sua defesa de tese: “a mediação é o instrumento do processo formativo do jovem adulto quando se constitui no processo de elaboração e reelaboração do pensamento, construções coletivas de significados, inter-relação com os artefatos digitais e experiências significativas que potencializam a aprendizagem. Para tanto, requer uma intervenção didática que, ao fazer uso dos artefatos digitais, focalize a mediação que tenha como eixo-central a interação, a parceria e a negociação”.

A candidata Dirce Aparecida Foletto de Moraes, do Programa de Pós-Graduação em Educação defendeu tese de Doutorado na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp/Presidente Prudente.

“Processos formativos de Estudantes Universitários Brasileiros” foi o tema desenvolvido pela Doutoranda, sob orientação da Profª.Drª.Cláudia Maria de Lima, da Unesp/S.J.do Rio Preto.

escrito por Assessoria de Comunicação e Imprensa - FCT UNESP

Trata-se de uma tese de Doutorado/Geografia, defendida por Alyson Bueno Francisco na FCT/Unesp.

No dia 31 de Julho, perante a Comissão Examinadora reunida no Anfiteatro VI da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp – Câmpus de Presidente Prudente – o candidato Alyson Bueno Francisco, do Departamento de Pós-Graduação em Geografia, defendeu sua tese de Doutorado. Orientação do Prof.Dr.Everaldo Santos Melazzo, da FCT/Unesp, que também presidiu a Mesa Diretora.

Integrando a Banca Examinadora, além do Professor Everaldo, os seguintes docentes: Rodrigo Lilla Manzione, da Faculdade de Ciências e Engenharia da Unesp/Câmpus de Tupã/SP; Isabel Cristina Moroz Caccia Gouveia, do Departamento de Geografia da FCT/Unesp; Alex Ubiratan Goossenz Peloggia, Pesquisador Independente e João Osvaldo Rodrigues Nunes, do Departamento de Geografia da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp/Presidente Prudente.

O tema desenvolvido pelo Doutorando versou sobre: “A erosão periurbana em Rancharia/SP: A análise geográfica e as propostas de recuperação da boçoroca do Córrego do Grito”, localizada na área do perímetro urbano. Essa boçoroca apresenta indícios de desenvolvimento que remontam à década de 1960 – ressalta o Doutorando. Para apresentar uma análise geográfica desse processo erosivo foram demonstrados aspectos físio-geográficos e históricos de uso da terra na microbacia do Córrego do Grito, em escala de informações geográficas de forma detalhada sobre a boçoroca.

Diante desse caso de processo erosivo que se perpetua por cinco décadas, acentua Alyson Bueno Francisco: “São apresentadas informações geográficas detalhadas da boçoroca. A partir de dados coletados em levantamentos topográficos, com equipamentos geodésicos. Durante 24 meses foi realizado um monitoramento topográfico de parcelas da boçoroca, onde foi constatada uma erosão de rebordo superior a 1,5 m em quatro pontos e uma média de 0,85 m em toda a parcela monitorada, com perda de 305,9 m2 de área”.

A partir das mensurações dos níveis de movimentação do solo e de dados de densidade do solo, foram apresentadas estimativas de perdas nas parcelas experimentais. Nessa área específica (com barramentos) foram plantadas espécies vegetais nativas, com o intuito de contribuir na recuperação da área degradada pela boçoroca do Córrego do Grito. A tese – conclui o Doutorando – visa contribuir no planejamento de futuras medidas que possam assegurar uma recuperação efetiva dessa área, no perímetro urbano de Rancharia/SP.

Alyson Bueno Francisco, do Programa de Pós-Graduação em Geografia defendeu publicamente sua tese de Doutorado no Anfiteatro VI da FCT/Unesp (dia 31/Julho), tendo como Orientador, o Prof.Dr.Everaldo dos Santos Melazzo.

escrito por Assessoria de Comunicação e Imprensa - FCT UNESP